Når man underviser børn og unge, er det vigtigt at indgyde dem færdighederne i logisk tænkning. Sådanne færdigheder vil i fremtiden hjælpe med at forklare abstrakte begreber, underbygge virkelighedens fænomener og kompetent forsvare deres eget synspunkt. Fælles deltagelse af børn og voksne i logikspil giver dig mulighed for at finde bedre gensidig forståelse og vil simpelthen give dig en masse glade minutter.
Er det nødvendigt
udviklet kreativ fantasi
Instruktioner
Trin 1
For at forstå principperne for opbygning af logikspil skal du tjekke børneudviklingsmanualerne. I dag er der et antal bøger, der i detaljer dækker spilets side af læringsprocessen. Bedst af alt, hvis du kan læse en af samlingerne af lignende spil med specifikke eksempler og vejledninger.
Trin 2
Indtast de nødvendige begrænsninger ved at definere aldersgrænserne for deltagerne i det spil, du opretter. Kravene til dets logiske struktur og indhold afhænger af, hvor gamle spillerne er. For førskolebørn er det uønsket at medtage for abstrakte begreber, der ikke har nogen analoger i den omgivende materielle verden i sammensætningen af spilobjekter.
Trin 3
Bestem retningen for det fremtidige spil. Blandt de logiske spil er de mest interessante og spændende dem, der sigter mod at udvikle opfindsomhed og opfindsomhed. De giver deltagerne mulighed for at vise tankehastighed, mens de udvikler evnen til at foretage vurderinger korrekt. Tricky spil er gode, når du har brug for at skifte dit barn til en anden aktivitet.
Trin 4
Overvej f.eks. Et logikspil, der traditionelt kaldes "ordkæde". I henhold til reglerne sidder deltagerne i en cirkel, hvorefter en af dem kalder et hvilket som helst ord. Den nabodeltager skal straks sige et ord, der starter med det sidste bogstav i det forrige, hvorefter alle spillere i en cirkel er inkluderet i spillet i rækkefølge. Opret en regel, som du ikke kan gentage tidligere talte ord. Fordelen ved en sådan spiløvelse er, at den ikke kræver yderligere materiale.
Trin 5
Tag udgangspunkt i strukturen i det beskrevne spil, modificer opgaven lidt og indfør yderligere tidsbegrænsninger. For eksempel er det tilladt at navngive kun navnene på animerede objekter; et strafpoint tildeles for hver fejl dem, der har svært ved at navngive det rigtige ord, elimineres fra spillet osv. På denne enkle måde kan du få flere nye logikspil, samtidig med at du bevarer interessen for dem fra deltagerne.
