Evnen til at analysere et digt kan være nødvendig både i skolen og i den videregående uddannelse. For at udføre analysen korrekt har du brug for en plan for at analysere digtet set fra dets foniske, lydkonstruktion - målinger, rytme, rim, strofe og andre karakteristika.
Instruktioner
Trin 1
Læs digtet omhyggeligt.
Trin 2
Bestem hvilket system digtet tilhører: tonic, syllabic, syllabo-tonic. Hvis der er to rytmedannende faktorer - en stavelse og stress, skifter den regelmæssige veksling af tekstfragmenter med det samme antal stavelser, blandt hvilke stressede stavelser på en bestemt regelmæssig måde veksler med ubelastede - dette er et syllabo-tonisk system. Hvis der er en veksling af lige stavelseslinjer, er det kvantitative forhold mellem stavelser desuden en rytmedannende faktor, og andre faktorer (stavelsernes længde, deres stress) tages ikke i betragtning - dette er et syllabisk system. Hvis antallet af stressede stavelser i en poetisk linje er reguleret, og antallet af ubelastede stavelser er mere eller mindre frit, har du at gøre med et tonisk (accent) versifikationssystem. Lad os dvæle ved det syllabo-toniske system til versifikation, da der er skrevet et større antal digte i russisk litteratur.
Trin 3
Bestem størrelsen. I syllabo-tonic-systemet anvendes fem størrelser: iambic er en to-stavelsesstørrelse, som inkluderer en kort (ubelastet) og lang (stresset) stavelse. Chorea er en poetisk måler med to stavelser, hvis fod indeholder en lang og kort stavelse, der følger den. Dactyl er en størrelse på tre stavelser, der består af en lang og to korte stavelser, der følger den. Amphibrachium er en poetisk måler dannet af tre stavelsesfødder med vægt på den anden stavelse. Anapest er en poetisk måler med tre stavelser, hvis fod består af to korte og en lange stavelse. Afhængigt af antallet af fødder kan du sige i hvilken kompleks størrelse digtet er organiseret.
Trin 4
Hvis linjerne ikke er ens i længden, skal du ikke glemme at angive, at linjen er afkortet (voksende). Hvis den første og tredje linje er længere end den anden og fjerde, afkortes den ubelastede stavelse. Hvis den første og tredje linje er kortere end den anden og fjerde linje, eskaleres den.
Trin 5
Hvis digtets første og tredje linje slutter med en understreget stavelse (mandlig klausul), og den anden og fjerde med en ubelastet (kvindelig klausul), skriv ned, at der er en veksling af mandlige og kvindelige klausuler. Og omvendt.
Trin 6
Bestem med hvilket rim kvantenes strofe er: sammenhængende (aavb), kryds (avav), dækker (abba).
