Ordspil er en god idé, når du har brug for at gøre noget på vejen, i kø eller i andre situationer, hvor du har brug for at sidde stille i lang tid. Det kræver ikke noget "udstyr" - ikke engang et stykke papir og en pen er nødvendig.
Instruktioner
Trin 1
Til trods for sin enkelhed udvikler ordspil erudition og hukommelse, hjælper med at genopbygge ordforråd og udvide horisonter. 2 eller flere mennesker kan spille ord.
Trin 2
Reglerne er enkle: en af spillerne kalder et ord, og den næste skal igen komme med et ord, der begynder med det sidste bogstav i det navngivne ord, for eksempel: "Les - Skipping rope". Den næste spiller kommer med et ord med det sidste bogstav værre end dette ord: "springtov - Orange" osv. Hvis ordet slutter med b eller b, skal den næste spiller komme med et ord med et bogstav, der går forud for b eller b: "stål - lopat - torpedo". Den, der ikke er i stand til at komme med et ord for det krævede bogstav, elimineres fra spillet.
Trin 3
Ud over de grundlæggende regler kan ordspil have et antal yderligere forbud, som spillerne forhandler på forhånd. For eksempel kan du kun navngive almindelige navneord i nominativ ental (undtagen ord, der ikke bruges i ental ("sanki", "manty"). Eller du kan ikke bruge andre orddele (verb, adjektiver, adverb, osv.). Samtidig er navneord dannet fra andre dele af talen ikke forbudt at bruge. Det er heller ikke umuligt eller muligt at kalde abstrakte navneord ("enhed", "nåde") - spillerne er enige om dette særskilt. kan ikke bruge ordnavne: personlige navne på mennesker, dyrenavne, topografiske navne osv.
Trin 4
Hvis det ønskes, kan listen over forbud forkortes eller udvides. Det er klart, at listen over regler og forbud i vid udstrækning afhænger af spillernes generelle erudition og videniveau. Når man leger med små børn, bør voksne ikke bruge ord, der er vanskelige for et barn, uforståeligt for ham, ord som "inventar", "Armageddon" osv. For ofte, selvom det heller ikke er værd at opgive sådanne ord helt, især hvis en voksen tydeligt kan forklare barnet deres betydning - så ved at lege, vil babyen genopfylde sit ordforråd.
Trin 5
For at diversificere og komplicere spillet kan du komme med forskellige muligheder. Så en af varianterne af ordspil er byernes spil, når spillerne ifølge det samme princip kun navngiver topografiske navne, hovedsageligt af bosættelser. Dette spil hjælper med at udvide horisonter og stimulerer kognitiv aktivitet i studiet af geografi. På samme måde kan du kun kalde floder, kun søer, kun bjergkæder osv. Du kan komplicere betingelserne ved at begrænse brugen af ord og andre emner, for eksempel "dyr", "planter", "spiselige" og andre.
