Det er muligt og nødvendigt at lære et barn kreativitet og manuelt arbejde i familien, selvom barnet tager sådanne klasser i en børnehave eller skole. I uddannelsesinstitutioner undervises børn i henhold til planen uden at tage hensyn til deres hobbyer og ønsker.
Er det nødvendigt
- - lim;
- - farvet papir
- - pap
- - viskestykke
- - børns saks
- - en kasse eller kasse med mange rum.
Instruktioner
Trin 1
Grundlæggende viden om håndtering af plasticine, lim, farvet papir og andet håndværksmateriale gives til et barn i børnehaven. Hvis dit lille barn ikke besøger haven, bliver du nødt til at tage på at lære ham kreativitet og lave håndværk. At lære derhjemme kan være betydeligt mere gavnligt, fordi du ikke er begrænset i tid til lektionen, og du ved, hvad dit barn hobbyer for.
Trin 2
Du kan starte et håndværksfremstillingsspil lige under en tur. Gå gennem parken, saml og instruer dit barn om at finde naturlige materialer til håndværk: interessante kviste og rødder, udskårne blade, kegler, agern, småsten. Anbring dem forsigtigt derhjemme i en separat kurv eller kasse. Samtidig skal du lære din baby at være pæn og pæn - læg alt det indsamlede materiale ud i cellerne, så du senere nemt kan finde det, du har brug for.
Trin 3
Ud over denne naturlige rigdom skal du bruge: lim, børster til lim og maling, farvet papir, plasticine, børns saks, pap, tråde og nøgler af farvet uld, stofrester, knapper osv. Når der er nok materiale, og barnet allerede danser i forventning om en interessant lektion, så tænk sammen hvad eller hvem du gerne vil lave.
Trin 4
Dette er også et meget stort plus af lektier - barnet lærer selv at fantasere, skabe. Jeg er ikke tvunget til at lave en bjørn ud af kegler, selvom barnet ikke er interesseret i dette i øjeblikket, men han kan skabe en ninjaskildpadde, fordi han virkelig vil. Naturligvis vil barnet i dette tilfælde også beskæftige sig med håndværk uden at bede og med stor entusiasme. Og du kan også betro barnet med at vælge materialet til håndværket. Sæt billeder med den valgte karakter og din boks på bordet, lad barnet selv vælge, hvad det vil bruge til at fremstille legetøjets hoved, arme og ben.
Trin 5
Start aktiviteten ved at sprede en klud på bordet og forklare dit barn, at det er nødvendigt for at beskytte overfladen mod lim og maling. Læg alt det valgte materiale og håndværksforsyningerne pænt ud. Sørg for at vise, at rækkefølgen på bordet er nødvendig for nemheds skyld, at dette ikke kun er dit krav.
Trin 6
For at samle legetøjet skal du starte med den største hoveddel - kroppen, vise barnet, hvordan man fastgør lemmerne og hovedet til basen - lim, indsæt (hvis kroppen er lavet af plasticine, og benene og håndtagene er lavet af kviste), sy. Forklar med et eksempel, hvorfor du skal vente på, at limen tørrer. Hvis barnet allerede er blevet 6-7 år, kan du lære ham, hvordan man bruger en nål, glem ikke at gentage, at alle farlige genstande skal fjernes til et sted, hvorfra de ikke falder på gulvet eller møblerne.
Trin 7
Brug mere tid på legetøjets ansigt, når du farvelægger håndværket. Vis hvordan formen på øjnene og munden kan bruges til at udtrykke heltenes karakter. Efter klassen skal du vaske dine hænder med dit barn og rydde op på arbejdspladsen.
