Ved at vise dit barn forskellige geometriske former udvikler du hans rumlige tænkning. Han begynder at lære begreber som runde, rektangulære, firkantede, sfæriske, kubiske. Ordet "parallelepiped" er det sværeste for et barn. For at mestre det kan du lave denne geometriske figur med den. Han laver det med sine egne hænder og lærer dets love.
Er det nødvendigt
- - papir (tykt nok, men ikke pap, for at gøre det lettere for barnet at håndtere håndværket), tykt landskab er bedre;
- - saks;
- - PVA-lim;
- - lineal
- - blyant.
Instruktioner
Trin 1
Hver kasse har tre komponenter: længde, bredde og højde. Først skal du lave en såkaldt "scanning" på et stykke papir. For at gøre dette skal du tegne rektangler.
Trin 2
Tegn det første rektangel (1) ved hjælp af udtrykkene "længde" og "bredde". Lad os sige, at længden er 10 cm, bredden er 3 cm. Resultatet er et 10x3 rektangel.
Trin 3
Derefter skal du tegne to rektangler 2 og 3 over og under, hvor den ene side vil være sammenføjet med rektanglet 1 i længden, og bredden vil være lig med højden. Lad os sige, at det bliver 5 cm. Resultatet er 10x5 rektangler.
Trin 4
Rektangel 4 har en side i længden, der er sammen med rektangel 2, og bredden er lig med længden af rektangel 1. Resultatet er et 10x3 rektangel.
Trin 5
De sidste rektangler 5 og 6 er ens. De er placeret på begge sider af rektangel 1. Deres bredde er lig med bredden af rektangel 1, og deres længde er lig med parallelepipedens højde. Så det er et 3x5 rektangel.
Trin 6
Tegn 0,5 cm limkvoter på rektanglerne 3, 5 og 6. Det flade mønster er klar. Det er vigtigt, at alle detaljer er strengt målte og parallelle, ellers vil figuren ikke klæbe nøjagtigt sammen og have et sjusket look.
Trin 7
Skær det flade mønster ud. Tryk på foldene med den stumpe ende af saksen, og bøj derefter. Lim formen pænt ved hjælp af kvoter. Spred dem mere liberalt, så figuren ikke falder fra hinanden.
