Et lyst, spændende navn til et børns eventyr er en chance for, at både barnet og hans venner vil læse det. Men de bedste navne er opfundet, mærkeligt nok, af børn, der intuitivt tager fat på de love, som denne fantastiske genre eksisterer i.
Instruktioner
Trin 1
Der er litterære og folkeeventyr, fortællinger for de mindste og ældste. Ved et eventyr kan vi forstå satire, en anekdote og en magisk historie. Alle sorter af disse tekster er længe blevet beskrevet af forskere. De udarbejdede også en klassificering af navne, en typologi af plotbevægelser.
Trin 2
Navnet svarer først og fremmest på spørgsmålet, hvad handler dette eventyr om? Hvis plottet er en anden variation på temaet for forholdet mellem tegn, der er kendt for børn (ræv, ulv, kanin, pindsvin), kan navnet på fortællingen være dens historie, en kort beskrivelse af handlingen. "Hvordan en ræv delte en tærte", "Hvordan en pindsvin og en bjørneunge lærte at flyve." Folkeeventyr er ofte opkaldt efter hovedpersonerne. For eksempel "Ræven og ulven", "Den modige jæger og haren". Som vi husker, blev Pushkins arbejde kaldt "Fortællingen om præsten og hans arbejder Balda".
Trin 3
I historiens navn kan du tage dens moral. Hvis fortællingen handler om, hvordan karakteren slap af grådighed eller fandt nye venner, kan titlen indeholde spørgsmålet: "Hvordan finder man lykke?" eller "Hvor bor gode mennesker?" Nogle gange bliver et ordsprog eller et ordsprog navnet på et eventyr. For eksempel "For et dårligt hoved - arbejde for benene."
Trin 4
Spørg barnet. Mens en voksen vandrer i den abstrakte ørken, forsøger at gøre navnet mere vægtigt og indviklet, vil barnets sind straks give et paradoks, en ondskabsfuld vittighed eller et velrettet ord, som han lige har opfundet. Hvis dette er et eventyr, der komponeres til en børns litterære cirkel eller skoleteater, er det værd at brainstorme om emnet: "Vi leder efter et navn til et eventyr." Kreativt gruppespil er en god træning for små fortællere.
