Tilføjelse af sløjfer er en meget vigtig teknik, der giver dig mulighed for at skabe en række relieffer, forstørre lærredet og skabe smukke produkter. Der er flere måder at gøre dette på. En af dem strikker en krydset løkke fra en broach. Det giver dig ikke kun mulighed for at udvide lærredet, men også at dekorere det.
Er det nødvendigt
Strikpinde, trådkugle
Instruktioner
Trin 1
Så du skal strikke en sweater (eller ethvert andet produkt). Men efter at have valgt et smukt mønster i magasinet så vi, at for at skabe det var det nødvendigt at strikke den krydsede løkke fra broachen. Giv ikke dette mønster op, skynd dig ikke at lede efter et andet. Tag bare dine strikkepinde og tråde, læn dig tilbage og start strikningen. Der er ikke noget galt med at strikke sådanne løkker. Her er blot to af de mange måder at gøre dette på, der findes i dag.
Trin 2
Metode 1. Arbejd i række indtil det sted, hvor du vil tilføje løkken. Strik derefter en krydset forreste løkke, tag fat i broach ved bagvæggen. I næste række strikkes alle løkkerne som normalt. Dette er den første måde at undgå, at der kommer huller i det strikkede stof. Det er fantastisk, når det er nødvendigt at skjule de tilføjede sløjfer for at gøre dem usynlige. For eksempel kan denne metode bruges ved strikning af en krave eller afskæringer med ærmer.
Trin 3
Anden vej. På det sted, hvor du vil tilføje en sløjfe, skal du sætte strikkepinden i stien, lade den være på strikkepinden. I den næste skal du blot placere den på venstre eger. Til sidst, i tredje række, strikkes broachen som en strikmaske. Sæt samtidig nålen bag bagvæggen. Du får meget smukke gennembrudte huller, der kan dekorere ethvert strikket produkt. Hvis du vil strikke en smuk bluse eller et sjal, skal du bruge denne metode.
Trin 4
Det er alt. Du kan bruge disse metoder til at hækle et krydset knaphul fra en broach for at fremhæve årer på blade, for at skabe kjoler, hatte og andet tøj. Ovenstående metoder vil helt sikkert hjælpe dig med at oprette en tredimensionel tegning, der aldrig går tabt på lærredet.
