Et kreativt projekt kan være i helt forskellige specialiteter, emner i skolen, selvom disse emner ikke er relateret til hjernens højre hjernehalvdel. Enhver virksomhed kan (og bør) kontaktes kreativt, så opfattes og assimileres materialet lettere.
Instruktioner
Trin 1
Beslut først, hvilket mål dit kreative projekt forfølger, og i hvilket format det skal gøres. Det kan indstilles i form af en Power Point-præsentation, i form af en vægavis på et Whatman-papir, i form af en slags håndværk. Eller måske vil det være et selvskrevet computerprogram. Derudover vil læreren eller læreren sætte dig en grænse for kreativ frihed på forhånd: nogen vil være tilfredse med en original overraskelse, den anden bliver vred.
Trin 2
Efter at have besluttet de forudindstillede parametre for projektet, gå ned til forretning. Du kan designe et projekt med vægt på visuel opfattelse. Derefter skal du vælge billederne, så de er passende og illustrere det materiale, du giver i projektet. Hold styr på forholdet mellem billeder og tekst, så det ikke sker, at billeder er fremherskende i dit projekt.
Trin 3
Brug fremhævning med farve, men også inden for rimelige grænser. Du behøver ikke at fremhæve et helt stykke tekst i lysegrøn, hvis du synes det er vigtigt; det er nok at markere nogle nøgleord på denne måde. Det er usandsynligt, at din vejleder, lærer eller instruktør vil sætte pris på dit arbejde som kreativt, hvis det simpelthen indeholder hele teksten drysset med farvede markører.
Trin 4
Du kan finde en mere interessant løsning på problemet, især hvis ingen begrænser dig i tide. Du kan f.eks. Skrive individuelle afhandlinger på stykker papir og lægge dem i en hjemmelavet æske, hvorpå der igen vil blive skrevet nogle bestemmelser. Så du kan vise, hvad der er essensen af fænomenet (hvad der er indeni), og hvilke meninger der er forbundet med det (hvad der er synligt udefra). Her er det op til din personlige kreative smag.
Trin 5
Glem ikke, at i et kreativt projekt er det vigtigste slet ikke det eksterne design. Uanset hvordan du kæmpede over rationalitet, originalitet og indikativitet ved udseendet af dit arbejde, hvis det i sig selv ikke er af interesse, vil al den udvendige glitter simpelthen være ubrugelig. Fortsæt derfor kun med det eksterne design af projektet, når du er helt overbevist om, at det interne projekt også med rette kan kaldes kreativt.
