Den prægede dobbelthækling er et af de grundlæggende elementer i hækling, som enhver nålekvinde skal mestre. Ved hjælp af denne enkle og samtidig effektive løkke opnås volumetriske mønstrede lærred. Nogle kombinationer af sådanne lettelser efterligner endda striksløjfer. Dette er muligt takket være de forreste (eller konvekse) og vrangede (konkave) sorter af søjlerne.
Er det nødvendigt
- - krog;
- - bomulds- eller uldtråd.
Instruktioner
Trin 1
Start dine prægede stolper med en kæde af kædesømme. Juster længden og antallet af links i henhold til mønsteret for det fremtidige produkt.
Trin 2
Lav den første række med enkle stangmasker. For at gøre dette skal du i slutningen af luftkæden lave et par løftslynger (dette er højden på den fremtidige søjle).
Trin 3
Start med at strikke en søjle med en hækling. Hold den kastede arbejdstråd med fingeren, og indsæt derefter krogen i kædens tredje løkke (løkken på selve krogen er den førende, tæller ikke med). Tag tråden og træk den gennem kædestangen. Din krog skal have en ledning, garn og en ny løkke.
Trin 4
Træk tråden gennem det første par løkker igen. Gentag fat i tråden, og træk den gennem de resterende par løkker. Foran dig er der en søjle med en hækling. Afslut rækkerne med mønsteret. Strik tre løkker for at hæve den fremtidige prægede søjle og dreje arbejdet.
Trin 5
Placer tråden over krogakslen (garn). Derefter skal arbejdsværktøjet gå bag den anden dobbelthækling i den underliggende række. Vær opmærksom - stolpen skal være oven på krogen!
Trin 6
Hæng tråden, og træk løkken ud. Hækl det som en simpel dobbelt hækling. Det viste sig at være et relæ eller en forreste søjle, som i strikkevejledninger også kaldes konveks.
Trin 7
Strik konkave (vrang) masker fra bageste række. For at fuldføre dem skal du også lave tre løfteluftslynger. Derefter indsættes krogen under den anden kolonne i den underliggende række.
Trin 8
Fortsæt med at følge mønsteret. Glem ikke at veksle de forreste søjler (på forsiden af arbejdet) yderligere med de forkerte (på den forkerte side af arbejdet).
